Un recurso extraordinario
La posibilidad de desarrollar el juego simbólico es un recurso extraordinario para trabajar el lenguaje en todas sus dimensiones, tanto desde casa como el colegio. Con el juego simbólico el niño representa aspectos de la vida cotidiana a través de objetos simbólicos (juguetes). Durante el desarrollo del mismo, generalmente se utiliza un vocabulario muy similar al que utilizamos en los contextos de interacción (casa, guarde, calle, etc.).
Para poder desarrollar este tipo de juego, desde el aula podemos crear un rincón educativo con juguetes que lo fomenten (muñecos, casitas, muebles, garajes, coches, comiditas, animales, etc.) y también hacer de mediadores para fomentar el juego.
Desde casa tenemos que ser como una especie de compañero que en determinadas situaciones propone, sugiere, acompaña o facilita determinados aspectos del mismo (Si juega con la muñeca y siempre le da de comer, proponerle que la bañe, la acueste, etc.).
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