Equipo de Atención Temprana Badajoz

  ¿Cómo sobrevivir y disfrutar a la vez del verano con peques? Os traemos algunos consejos para conseguirlo: No te olvides de seguir con las RUTINAS, aunque sean algo diferente a las llevadas a cabo durante el curso. Es importante que seamos más flexibles, porque los peques también necesitan descansar un poco, pero...  Aprovecha para JUGAR .  Se trata de disfrutar, no de llenar cada minuto de la agenda estival. Es muy importante hacer un buen uso de los DISPOSITIVOS DIGITALES. Que pueden ser un buen recurso, pero... Y por último, ten en cuenta la CALIDAD DEL TIEMPO. No es tanto la cantidad de tiempo que pasamos con nuestros peques, sino la calidad del tiempo que compartimos. TEN EN CUENTA QUE EN FAMILIA, AMOR SE DELETREA  T-I-E-M-P-O. ¡Feliz verano!

  Os dejamos unas orientaciones para iniciar el proceso de control de esfínteres. Primero, debemos tener en cuenta algunas CONSIDERACIONES PREVIAS : La mayoría de los niños/as consiguen el control diurno entre los dos y los tres años. Hacia  los cinco años, ya habrán conseguido el control nocturno. Hay que tener en cuenta que un 18% de los niños/as va a necesitar ayudar en este logro tan  importante. En caso de niños con necesidades educativas especiales el dominio de esta habilidad se  puede alargar en el tiempo dependiendo de la situación individual:      - Demora del desarrollo neurológico.    - Una forma de expresar tensión y ansiedad. Un niño sometido a presiones familiares,  puede tardar más en adquirir el hábito.     - Exceso de castigos en la enseñanza del control de esfínteres.     - Puede ser también por infecciones, presión muscular o inhibición de los reflejos, por  lo que es preferible crear un ambie...

  Nuestr@s peques crecen... Y hay que prepararlos para ir "al cole de mayores".  Para ello, se ha llevado a cabo la II Escuela de Familias en las aulas de 2 años: "Voy al cole de mayores". En ellas se ha conversado y orientado sobre: - Promoción de la autonomía. - Control de esfínteres. - Preparación al paso al segundo ciclo de Educación Infantil (3 años). Podéis acceder a la presentación completa en el siguiente enlace: Escuela de Familias: Voy al cole de mayores Seguimos apostando por el trabajo en equipo familia-escuela para conseguir el desarrollo integral de nuestros peques.

"Para educar a un niño hace falta la tribu entera". Y es que el trabajo conjunto por parte de los dos agentes socializadores más importante en esta etapa, escuela y familia, es fundamental para conseguir el desarrollo óptimo de nuestr@s peques. La etapa de los "terribles 2 años" requiere, en algunas ocasiones, de ayuda extra  y coordinada entre educador@s y familias. Por eso, desde nuestro equipo estamos llevando a cabo la charla "Educar con (co) razón" para facilitar la crianza en esta etapa. ¿De qué hablamos en nuestras charlas? De las características de la etapa. De cómo gestionar, como adultos, las acciones y conductas de los peques. De cómo afecta el establecimiento de rutinas y hábitos al comportamiento de los más pequeños, y, el beneficio que tiene para el funcionamiento familiar y de aula. De la importancia que tienen las normas y los límites en esta etapa. De habilidades parentales y educativas, y, de cómo hacer autoanálisis y autogestión de las m...

  Hoy comienza el plazo para escolarizar a los peques para el curso 24-25. Os dejamos información importante sobre el proceso de escolarización. Si necesitas más información, no dudes en preguntarnos a través de mail o teléfono. Toda la información en : www.educarex.es/escolarización

  La detección temprana es fundamental para prevenir dificultades en el desarrollo infantil. Y hoy, 2 de abril, es un buen día para concienciar y recordarlo. Os dejamos algunos signos de alerta que os ayuden a detectar posibles problemas en el desarrollo socio-comunicativo de vuestros y vuestras peques. Ante la observación de cualquiera de estos signos, no dudéis en: - Consultar con el pediatra. - Solicitar información a nuestro equipo (EAT Badajoz).

Comenzamos a "Educar con (co) razón" Desde el EAT, se llevarán a cabo escuelas de familias en algunas de las aulas 1-2 de los CEIPs que atiende nuestro equipo durante las próximas semanas. Hoy, iniciamos esta andadura con las familias del CEIP Mirador de Cerro Gordo.  Hemos conversado sobre la importancia de educar desde el corazón y desde la razón, hablando del establecimiento de normas y límites, de cómo apoyar emocionalmente y de cómo educar desde la parentalidad positiva.       Gracias infinitas a las familias participantes.  Esperamos que la información haya sido de utilidad.